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【平语新时代】以知识体系为本,加快构建中国特色新闻传播学“三大体系”
2022年05月05日 12:43 来源:中国社会科学网 作者:周勇 字号
2022年05月05日 12:43
来源:中国社会科学网 作者:周勇

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  2022年4月25日,习近平总书记来到中国人民大学考察调研,充分体现了对中国人民大学以及哲学社会科学工作的关怀和厚爱。作为参加师生代表座谈会的新闻传播学科教师,我有幸现场聆听了习近平总书记的重要讲话,备受鼓舞,也深感责任重大。习近平总书记强调,要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。新闻学是对哲学社会科学具有支撑作用的学科之一,党的新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事情,作为新闻传播学科“双一流”建设单位,中国人民大学新闻学院全体师生将倍加努力,全面推进中国特色新闻传播学“三大体系”建设,不负时代,不负人民。

  习近平总书记指出,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。没有知识体系这个内涵,“三大体系”就如无本之木。习近平总书记的这一重要论述,为中国特色新闻传播学“三大体系”建设指明了方向。当前,面向新时代国家社会发展的任务需求、面向新媒介技术的结构性改造、面向全球化背景下人类文明交往的新形势,新闻传播学科面临转型升级的历史性任务,新闻传播学的知识体系也需要以此来锚定坐标、厘清内涵外延。

  中国特色新闻传播学的知识体系构建,要以马克思主义新闻观为灵魂、确立逻辑起点,重构新闻传播学研究的内在逻辑和知识生产。长期以来,新闻传播学科高度重视马克思主义新闻观的研究,产生了丰富的成果。但是,在解决了马克思主义新闻观缺位、失语的问题后,还需要在全面融通下大功夫。在中国特色新闻传播学知识体系中,马克思主义新闻观不能成为被表面尊崇实则割裂的“特区”“飞地”,而应“脱虚向实”,真正贯穿本学科的知识图谱。习近平总书记指出,要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不断推进马克思主义中国化时代化。马克思主义新闻观在中国特色新闻传播学知识体系中的全面融通也需要做好这两个结合,对新闻传播学科传统上以史、论、业务三大板块为基础的知识体系进行升级再造。

  在史的领域,需要重点加强中国共产党百年新闻传播史的体系化研究,特别是改革开放以来四十多年波澜壮阔的当代新闻传播史的研究。只有将这部分历史与中国古代、近现代新闻传播史纵向衔接,与世界范围内人类新闻传播活动的历史做横向串联,才能真正把中国特色新闻传播事业发展的内在逻辑贯通,为本学科提供扎实的知识基础。

  在论的领域,需要将马克思列宁关于新闻传播的经典论述与中国共产党从其领导下的百年新闻事业中不断总结提炼的新闻理论相结合,建构逻辑贯通的中国特色新闻传播学理论体系:一方面,加强对马列原典的研究,以更好地正本清源;另一方面,立足当下、放眼百年甚至中国古代舆论思想的历史纵深,加强对中国共产党新闻宣传理论的系统研究,特别是习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述的理论阐释。

  在业务领域,需要着力解决马克思主义新闻观悬空化的问题,将其置于中国新闻传播事业和国家社会发展的实践中,回应、解释、解决当前现实问题。传统上,新闻传播学科习惯目光向内,即主要着眼于职业新闻机构、职业新闻工作者及其职业新闻传播活动。随着近年来新媒体技术等多种因素的影响,以职业新闻工作为主体的传播格局被多元主体并存的新传播格局取代,这种根基的动摇引发了新闻传播学科的主体性危机,解决这一危机需要对内重构、对外拓展,以开放性重塑主体性:一方面,在马克思主义新闻观统领下,以“新文科”为导向,重塑学科内在知识图谱和发展逻辑;另一方面,着眼于新闻传播学科与国际同行、其他学科以及外部社会的关系建设,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面凸显本学科的独特贡献和外溢价值。换言之,以马克思主义新闻观为灵魂的中国特色新闻传播学知识体系不仅要服务于诸如“推进媒体融合向纵深发展”这类新闻传播事业自身内在的问题,也需要为回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题作出贡献。

  基于上述考虑,中国人民大学新闻传播学科在“双一流”建设和“十四五”规划中,以学科自身可持续发展为内在逻辑、以新时代国家社会发展需求为外在导向,确立了学术研究的三大主攻方向:舆论与国家治理、国际传播与中国话语构建、全媒体与融合新闻生产。以此为重心,努力推进在中国新闻学的理论体系构建、传播学的基础理论与学术话语创新、以舆论学重大基本问题为创新突破的中国舆论学学术体系建设以及互联网新媒体、人工智能等新兴交叉学科领域夯实基础、创新突破,以期产生中国特色新闻传播学重大原创性理论成果。同时,加强服务全国新闻传播学科发展的学术基础资源建设:建设五大新闻传播史工程,即中国共产党新闻事业史、中国新闻传播史新编、中国舆论思想史、新媒体技术史、中国新闻传播学科史;建立新闻传播学科基础史料库,主要包括马克思主义新闻观研究基础资源库、中国共产党百年新闻事业与红色新闻文化数字记忆库、近现代中国新闻史料库。

  习近平总书记指出,哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。新闻传播学科必须以这样的历史责任感,加快构建中国特色新闻传播学“三大体系”,在推进新时代中国特色社会主义事业中体现本学科的独特价值,为走出一条建设中国特色世界一流大学新路作出本学科的独特贡献。

 

  (作者系中国人民大学新闻学院执行院长)

 

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