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- 大学生热议“内卷”不只是自我调侃 2020-11-11 09:47
- 普通高中特色发展须激发内生动力 2020-11-11 09:44
- 避免片面以头衔评价学术水平 2020-11-06 10:46
- 全面推进新时代学校美育改革发展 2020-11-06 10:45
- 家长和教师应成优质合伙人 2020-11-06 10:39
- 一流本科课程造就一流人才 2020-11-03 09:37
- 正确的偶像观始于不盲从 2020-11-03 09:35
- “家长群”与孩子成长没有必然联系 2020-11-03 09:16
- 劳动需要更多教育设计 2020-10-30 09:41
- 严守学位与研究生培养质量红线 2020-10-29 09:37
- 提高公办中小学活力具有重要意义 2020-10-27 09:04
- 课堂之外有更广阔的教育天地 2020-10-26 09:25
- “职教高考”是职教发展的重要引擎 2020-10-23 10:27
- 教师要以培养健全的人格为己任 2020-10-23 10:25
- 深化教育评价改革 提升教育治理能力 2020-10-22 09:01
- 以破“唯文凭”为牵引促进教育回归本质 2020-10-21 09:29
- 治理拖欠教师工资须健全长效机制 2020-10-20 09:40
- “就业热身”助力大学生高质量就业 2020-10-15 09:44
- 高度重视“冷门”学科的价值 2020-10-13 09:54
- 拓展社会资源为办学增添新活力 2020-10-13 09:53
- 研究生导师责权利须统一 2020-10-09 10:10
- 构建校外培训机构治理的长效机制 2020-10-09 10:09
- “高不成低不就”应反思求职观念 2020-10-09 10:07
- 用信用记录撬动学位论文质量提升 2020-09-30 09:43
- 研究生教育改革要聚焦“三个优化” 2020-09-29 09:42
- 中外合作办学“扩招”彰显以人为本 2020-09-24 10:23
- 精准施策助力大学生化解入学焦虑 2020-09-24 10:19
- 疫情期间校园管理须追求精准 2020-09-23 09:39
- 不负青春韶华 勇担时代重任 2020-09-22 09:21
- 家校共育营造勤俭节约社会氛围 2020-09-22 09:20
- 节俭育人重在实招胜在新招 2020-09-18 09:42
- 学生独立能力既要“奖”又要“砺” 2020-09-17 12:10
- 加大投入彰显对乡村教师精准关怀 2020-09-17 12:07
- “特岗教师”全面激活农村义务教育活力 2020-09-17 12:02
- 父母须分辨“有所为有所不为” 2020-09-17 10:52
- 推进大学生就业工作还须多方合力突围 2020-09-15 09:30
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- 提升博士教育质量须加强博导岗位管理 2020-09-08 09:41
- 确保教育脱贫攻坚圆满收官 2020-09-04 10:45
- 规范高校命名体现内涵式发展要求 2020-09-04 10:09
- 教育要迎接后疫情时代挑战 2020-09-03 11:13
- 节粮教育须从细小处着手 2020-09-02 10:04
- 开学后教学衔接应唱好“五部曲” 2020-09-01 14:08
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